3结语 项目管理周期管理注重系统管理、整合管理,注重动员项目利益相关方全面参与。项目的整合管理就是将不同背景、层次乃至不同组织的力量,有机整合形成团队,从而实现项目实施过程的最优化、项目实施效果的最大化。大学英语教学不应该只是授课教师一个人"唱单簧"、"演独角戏",动员学生广泛参与教学(项目),而且是全过程参与将对最终的教学效果产生积极影响。大学英语教学这个"项目",采取项目周期管理理念和方法,可以使学生在教育中完成了"参与式学习与行动",可以让学生展现自我、分享信息,提高他们对学习的认识,从而能够自主地对学习加以规划设计、采取行动、实施监督、给予评估、进行反思。 参考文献: [1]汪小金.项目管理方法论[M].北京:人民出版社,2011. [2]中国项目管理研究委员会,中国项目管理只是体系与国际项目管理专业资质认证标准(C-PMBOK&C-NCB)[M].北京:机械工业出版社,2002. [3]美国项目管理协会标准委员会(PMIStandardCommittee),项目管理知识体系(PMBOK,ProjectManagementBodyofKnowledge)[M].美国项目管理协会(PMI),1996. [4]汪小金.理想的实现:项目管理方法与理念[M].北京:人民出版社,2003. |